如何开展说课ppt

学校教师说课培训讲稿(ppt)

转摘:教育的55个细节

不可不看的教学经验

让孩子学会倾听

一个四十岁的大男人怎么和一群六、七岁的小不点沟通;老道的我怎么和好动的小孩互动……带着困惑还是走进了课堂。

我的双眼含着泪水/地震中的孩子

我感谢地震中的孩子真实自我的人性表白

台湾国语小学毕业试卷,看你能得多少分?(2)

未命名文章台湾国语小学毕业试卷,看你能得多少分?

台湾国语小学毕业试卷,看你能得多少分?(1)

台湾国语小学毕业试卷,看你能得多少分?没有写作。

上台8秒,台下8年!

他,在英国真人秀中一举成名。表演中,第一句让评委差点咬了自己的舌头,第二句全场雷鸣掌声,第三句观众落泪……

老师,你还有什么埋怨的呢?

一个封闭的深山,13个孩子4个年级,一个带课教师18年坚守,每月只有100多远工资……

【转摘】搜寻普通人的捷径

当心你的隐私!Spock能寻找出你的一切可能外露的信息。

读书活动书目

书目推荐

读书活动设计

“保护地球,从身边的小事做起”为主题,广泛阅读有关地球、地理方面的自然科学书籍,获得丰富的、科学的信息,了解自然、了解地球、了解人类……用自己所掌握的信息、科学知识,从身边做起,保护我们生存的地球。

减少学生背诵篇目有必要吗?

“古诗背诵篇目减少24首,听说活动减少12次”有必要吗?

“天书”《素书》

张良做刘邦的谋士,佐高祖定天下、兴汉邦,大部分运用《素书》中的知识。《素书》也就被后来人说成了“天书”。
此书不看,白活一世。看罢此书,百忙一世。

读书没有功利可言

读书没有功利可言

科学课“整合教学法”课例设计

导体、绝缘体“整合教学法”案例

讲自己的教学故事

思考每一天。快乐每一天。

数学“整合教学法”课例设计

叶平教授给我讲解了罗杰斯的“整合教学法”。与此类似的教学设计。

听课手记(一)

2008年3月5日 四节英语课

《道德经》通俗演绎:第十讲 老子的“人生最高境界”

读自己的书 说自己的话 《道德经》通俗演绎:第十讲 老子的“人生最高境界”

《道德经》通俗演绎:第九讲 老子的“不争”之说

读自己的书 说自己的话 《道德经》通俗演绎:第九讲 老子的“不争”之说
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